資料數位化到底是帶來好處還是壞處,有人曾說將資料做數位化之後,這些資料可以保存的更久。我覺得將紙張資訊變成電子檔案,不能使資訊保存的更久更完整,只能說變成數位化之後更容易散佈,因為數位化的資訊必須儲存在某種媒體之中,磁片、磁帶或者是光碟,而想要閱讀數位化的資訊就必須有這些硬體設備,試問如果你在10年前將資料做數位化並且將這些資料儲存起來,試問你會將資料存放在哪哩,硬碟中嗎?或許不會,因為你現在所使用的硬碟絕對不是10前的那一顆(512MB),而是容量倍增好幾倍的新硬碟(80~120GB),10前的你到底將資料存放在哪裡呢?或許你可能和我一樣存在5又1/4吋的大片磁碟片中(1.2MB),或者存在3又1/2吋的小張磁碟片中(1.44MB),如今這些資料已經拿不出來了,因為可以讀取這些資料的裝置慢慢的消失了,所以資訊變成數位化不一定能將資訊保存的更久更完整,反而是唐朝宋朝所留下的詩詞紙本,才將資訊完整原汁原味的保存下來。現在你可能利用VCD存放的的資料,或許使用DVD儲存你的數位內容,難保有一天有一個容量更大更好用的儲存媒體取代了VCD與DVD,使得你之前所存放的資料變成一堆沒用的垃圾。不只是儲存的媒體在變,存放資料的軟體也在變,或許你現在已經找不到軟體來開啟你以前所存放的數位內容了吧。
 
企業積極的推動資訊數位化電子化是有原因的,因為企業所造出來的文件都是有時效性的,與歷史文物或古董是不一樣的,所以將歷史資料或器具照相製作成數位資訊所帶來的效果只是方便這些資料短時間的散佈,並無法達到長久存的目的,但是製作成數位化的歷史資料或古董照片卻很容易將這些資料加值在其他的商品上。企業所造出來的文件大都不需要長久保存,一份契約或企劃書最多只要保存個3~5年就沒用了,雖然3~5年間有不少新的硬體被發表出來,但基本上存放的資訊應該都還能被讀取出來,而且目前已經是後PC(個人電腦)時代了,電腦的架構以及功能大致上不會有太大的變動,只是有許多的產品中會被加入PC的功能,而PC已經變成價格低廉的一般性設備,就和家中的電視與電話一樣,家家戶戶都有。
 
另一種資料數位化的功能是提供數位學習,透過互動或影片達成學習的目的。學生學習資料庫存放了一些台灣地區教育方面的教材,透過這些資料有助於知識的傳播與教育。
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  • Jia-Yang


  •   资料数位化到底是带来好处还是坏处,有人曾说将资料做数位化之后,这些资料可以保存的更久。我觉得将纸张信息变成电子文件,不能使信息保存的更久更完整,只能说变成数位化之后更容易散布,因为数位化的信息必须存贮在某种媒体之中,磁盘、磁带或者是光盘,而想要阅读数位化的信息就必须有这些硬件设备,试问如果你在10年前将资料做数位化并且将这些资料存贮起来,试问你会将资料存放在哪哩,硬盘中吗?或许不会,因为你现在所使用的硬盘绝对不是10前的那一颗(512MB),而是容量倍增好几倍的新硬盘(80~120GB),10前的你到底将资料存放在那里呢?或许你可能和我一样存在5又1/4寸的大片磁碟片中(1.2MB),或者存在3又1/2寸的小张磁碟片中(1.44MB),如今这些资料已经拿不出来了,因为可以读取这些资料的装置慢慢的消失了,所以信息变成数位化不一定能将信息保存的更久更完整,反而是唐朝宋朝所留下的诗词纸本,才将信息完整原汁原味的保存下来。现在你可能利用VCD存放的的资料,或许使用DVD存贮你的数位内容,难保有一天有一个容量更大更好用的存贮媒体取代了VCD与DVD,使得你之前所存放的资料变成一堆没用的垃圾。不只是存贮的媒体在变,存放资料的软件也在变,或许你现在已经找不到软件来开启你以前所存放的数位内容了吧。
    企业积极的推动信息数位化电子化是有原因的,因为企业所造出来的文件都是有时效性的,与历史文物或古董是不一样的,所以将历史资料或器具照相制作成数位信息所带来的效果只是方便这些资料短时间的散布,并无法达到长久存的目的,但是制作成数位化的历史资料或古董照片却很容易将这些资料加值在其他的商品上。企业所造出来的文件大都不需要长久保存,一份契约或企划书最多只要保存个3~5年就没用了,虽然3~5年间有不少新的硬件被发表出来,但基本上存放的信息应该都还能被读取出来,而且目前已经是后PC(个人电脑)时代了,电脑的结构以及功能大致上不会有太大的变动,只是有许多的产品中会被加入PC的功能,而PC已经变成价格低廉的一般性设备,就和家中的电视与电话一样,家家户户都有。
    另一种资料数位化的功能是提供数位学习,通过互动或影片达成学习的目的。学生学习资料库存放了一些台湾地区教育方面的教材,通过这些资料有助于知识的传播与教育。
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  • 可惜我打开全是乱码,....看不明白
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  • 你也看这方面的?